| Статистика |
Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0 |
|
• Эта функция может иметь производную, а может и не иметь. Но пусть имеет.
• "Ну вы меня простите, я академик, я на этом собаку проел..."
• Как бы это доказать... или это очевидно?
• Буду наказывать как в детском саду, кого в угол, кого куда...
• Обозначим спектральную мощность буквой икс омега квадрат среднее.
• Чтобы суммировать было легче, мы сделаем сумму бесконечной.
• Студенты запросто сократят двойку с радиусом и не поморщатся.
• Я не спрашиваю, где вы задержались, я спрашиваю, почему вы опоздали.
• - Как вы будете себя чувствовать, если у вас отнять 1% электронов?
- Положительно.
• Максвелл увидел, что здесь сидит что-то нечто!
• В катушке был феррит. Теперь сунем туда гвозди, из которых железо делают.
• Я уже смотрю на часы, так что преобразовать ЭТО можете сами.
• Конечно, до госа я этой формулы не знал, но вам советую!...
• ...Это известный физик начала века. Мы с ним теперь часто будем встречаться.
• Кто зевнул? К доске!
• Я советую вам не бросать столь полезное дело -- посещение моих лекций.
• Эти законы совершенно аналогичны, только не совсем.
• Я вообще-то вам говорил, у меня есть общие пределы.
• Типичная задача: две девочки катаются на невесомой спице.
• Действовать надо тупо и это лучшее доказательство нашей чистоты и силы.
• А в этом месте помещаются два магнита: один "южный", другой "северный".
• Возьмем сферу произвольной формы, заданного радиуса.
• Решать такое уравнение - сплошное удовольствие.
• Смотрите! Сейчас будут вываливаться корни!
• ... один интеграл конечен, а другой - бесконечен. Видите, какая чушь!
• Посмотрите на меня, на доску!
• Три или, наоборот, четыре...
• Итак, мы пришли к выводу, возбудившему последнюю парту.
• Если вы будете сидеть тихо, будет слышно как мышь пролетит.
• Неразумное вмешательство человека в окружающую среду может привести к нарушению существующего дисбаланса.
• Его отец был сапожник, а мать - Катерина.
• Извращенцев у нас больше, чем отбавляй.
• В центре фотографии изображен Ленин в лысом виде.
• Заведите тонкую тетрадку на случай нужды.
• У меня даже слезы изо рта потекли.
• Даже в критические дни Анна Ахматова продолжала писать стихи.
• Изображение свинарки, надоившей много молока.
• Веревку на шею - и в прорубь.
• У вас Борисов пасти не хватает чтобы показывать мне как бегемоты зевают.
• Еще год-два и будете размножаться в геометрической прогрессии, как слоны.
• Я же не цезарь, чтобы одновременно объяснять тему и орать на нарушителей.
• Человек может выпотеть пол-литра.
• Темой для работы может служить все, что относится к 8 марта: цветы, женщины, лошади...
• Только в крайнем случае частица полетит в перпендикулярном направлении, и ее скорость, конечно, равна нулю.
• Все это можно вывести на простых пальцах.
• Если знак А не очень велик...
• Мы не совсем доказали, зато всю теорему.
• Я вот только не помню, забыл я это или нет..
• Обвинили в грехах, которыми они не должны были заниматься.
• Представьте: вы проглотили мышьяк, ваш труп попал на свалку, вызвал попадание мышьяка в окружающую среду, ее загрязнение, в результате исчез какой-нибудь вид сорняка.
• Закройте рот! С той стороны.
• Это я распал одно ядро...
• А теперь приступим к нашему самому главному месту.
• ... это было опубликовано и засекречено...
• Любимый вопрос студентов - можно ли самому провести пуск ракет. Ответ: нельзя, потому что система пуска проектируется так, чтобы всякая возможность была исключена. Кодов, по которым происходит запуск, никто не знает.
• Воды нет, есть капельки и пар.
• Представьте себе, что это представимо.
• Ну чего, не нравится? Ну идите домой, поплачьте! Ну такой я плохой!
• (свирепо) А вам понятно? Ну, и хорошо, пойдите возьмите вон там пирожок!
• Думаете, знаете механику? На кафедре теормеха вам покажут, что НИЧЕ вы не знаете! Они 2 года будут вас таскать за все места!
• Можно вообразить, что в этой задаче... Но воображать, конечно, не надо.
• ...Тот самый Герц, которым частоту меряют.
• Метки созданы для того, чтобы посылать программу в одно определенное место. Понятно куда, да?
• Это число вы хорошо знаете, это е. Полезно знать первые несколько знаков (пишет 2,7. Пауза. Под нарастающий смех дописывает 2.718281828459045...) Ну а дальше никто не помнит... А запомнить его легко! 2.7 знают все, 1828 - год рождения Толстого, ну еще 45 90 45...
• Смотрим в книгу и видим... выражение для лапласиана в сферических координатах.
• Что я и доказал с присущим мне остроумием.
• Это просто приятная матрица, а это — матрица, приятная во всех отношениях.
• То, что на женском языке называется хрусталем, это просто тяжелый флинт.
• Если вы прибором будете мерить кое-как, то он вам кое-что и покажет.
• Я сейчас вращаюсь в эту сторону, и вектор угловой скорости торчит у меня из головы. А если крутиться в обратную сторону, то откуда?
• К этому нужно относиться с открытыми глазами.
• Такая вот последовательность не знаю чего.
• Кстати, я не сказал вам, что такое "k". Но это неважно, вы все равно не слушаете.
• Устно просьба не сокращать!
• Я забыл, как там у меня в книжке написано, и сейчас объясню по-человечески.
• Я не помню, чему он там равен, но помню, что он расходится.
• В принципе, эти буквы для нас слабо различимы.
• Давайте возьмем сами какой-нибудь базис, нам ведь его никто не подаст...
• Под действием воды сосуд начинает пропитываться ею.
• Ну, товарищи, ... на эти вещи надо отвечать не успевши набрать воздух в легкие.
• Базис линейно обволакивается... и получается линейная оболочка.
• Майора сегодня нет, поэтому он не пришел.
• Мужики, я вам как сыновьям скажу: мне ваша судьба пофигу.
• Мы эту теорему доказывать не будем, потому что она еще не доказана.
• То, как я сейчас говорю -- это уже почти двести лет.
• Эту формулу вы или знаете, или даже помните.
• Желающие сдавать досрочно могут записаться на кафедре и обвести свою фамилию в черную рамку.
• Нуууу... это же так пОшло -- делать замену переменных в таком интеграле! В сторонке писать t=..., а потом вертаться назад!
• S_max = дальность поражения условной цели на высоте роста лучника.
• Не смейтесь, это обезьяна, а не таракан! В нашем новом задачнике будет хороший художник. Он умеет рисовать и тараканов, и обезьян, и собак...
• А здесь интеграл убивает дифференциал. Понятно?
• Можно вообразить, что в этой задаче... Но воображать, конечно, не надо.
• (Кто-то уходит из аудитории) Они не знают, зачем сюда пришли. Ну конечно, хожу, ерунду порю!..
• Ну, этот на лекциях тоже рассказывал эту теорему. Я, то есть.
• Законы Кеплера гласят. Первый, по крайней мере, гласит...
• Это -- Земля. Я ее даже заштрихую, чтобы она нам не мешалась.
• Сейчас вы сделаете эту задачу. Ну я сделаю... Но и вы могли бы. Я знаю, какие вы... (пауза) Умные!
• ...получится концентрическая кривая. Ну, мазня какая-то вышла.
• Мы расставили задачи в контрольной по степеням сложности, как нам казалось. Ну как МНЕ казалось!
• Вот забавная задача. Она однажды была в контрольной, чем шокировала публику!
• Эйнштейн, в принципе, сформулировал принцип относительности Эйнштейна...
• Покойный электрон.
• Но это все фигня! Решим лучше задачу.
• Скорость меняется по двум причинам: по величине и по направлению.
• Представьте, что мы в течение 300 лет наблюдали за этими двумя телами.
• Там они волосы на себе рвали, сейчас я вам это покажу.
• Разницу можно сразу заметить, - она бросается в невооруженный глаз.
• Соображайте быстрее! Есть среди вас хоть один трезвый?
• Удваивается не в четыре, а в три раза!
• По тому, как я покашливаю, хочется меня госпитализировать, но не потому диагнозу, на который вы намекаете.
• Это я написал?! Не верьте, это неправда! Хотя, может быть, это научное открытие.
• Скажите, как будет по-английски: "Мать старше дочери на пять лет".
• Среди всех этих формул я еще не выписал одну... я не помню, сознательно это сделал или нет.
• Это неправда, что военный бюджет растет неограниченно. Его величина ограничена сверху национальным доходом.
• Я могу брать интеграл... А могу и подождать.
• Почему это y более важный, чем x? Ничего подобного!
• Знаете, интеграл какой-то вялый получился у вас.
• Ведь мы не будем доказывать это тождество, что мы сумасшедшие, что ли?
• Нарисуем большую Землю.
• Нарисуем все хозяйство потолще.
• Отсчет потенциальной энергии можно вести от пола, от стола и от фонаря.
• P-орбитали имеют ушки, напоминающие нам о происхождении.
• Все это рассчитывается: каждая орбиталь находится на своем энергетическом уровне... Ну а мы с вами -- на пальцах...
• Приступаем к важному вопросу: ...во сколько звонок?
• Если искусственный прием применен дважды, то это уже метод.
• Уравнение состояния я написать не в состоянии.
• Я хочу вас математизировать!
• Труд из обезьяны сделал что? Человека! А из вас труд сделает лошадь!
• Пирамиды строили не рабы, а граждане, ходившие на субботники.
• Представьте, что злые люди порвали трос лифта, в котором сидит простой советский человек.
• Если я в окно полезу, то будет дифракция.
• Введем значок, который приведет нас к правильному ответу.
• На это уравнение можно смотреть плоскими глазами, а можно трехмерными.
• Хоть оно и не нужно, но я напишу...
• Это условие просто наложено руками!
• Я рекомендую вам ходить на лекции... Сам я тоже буду на них ходить.
• Ну, не мне учить вас списывать...
• И вот мы получили k функций, где k равно бесконечности.
• Определите путь, который кажется электрону.
• 2.6•1019 кг для Земли совсем не много. Хотя если упадет, то засыпет изрядно.
• По этому принципу, ваш глаз будет принимать фотоны испущенные одновременно в разное время.
• Сейчас вы, наверное, уже соображаете.
• И уж как пить дать, у этого шарика будет скорость v1.
• А здесь и доказывать-то нечего! Но я попытаюсь...
• Доказательство заключается в том, что мы вот здесь стираем звездочку...
• Нам с вами надо понимать... Вам особенно, я-то уже давно понял.
• Белье сначала заледенеет, а потом все испарится.
• Только надо писать жидкие и газообразные индексы!
• Думаю, пока я говорил всякие слова, вы поняли, что же я хочу сказать.
• Я тоже люблю поговорить, но не до такой же степени!
• Дифференцировать каждая собака умеет. Даже я вот насобачился...
• Тут на доске творятся прямо-таки серьезные вещи!
• Пробирка займет полобъема.
• Бер`те учебник... и вам все становится известно!
• Возможно, об этом сейчас говорить неуместно, но это вам пригодится на сессии.
• Размер человека и окружающих его предметов -- порядка метра...
• Случайно никто с собой не носит хорошего мела? Правильно, он пачкается!
• Какой плохой мел! Скоро зубы от него заболят!
• Нарисуем этот вектор от фонаря...
• Кому не видно, пусть сам нарисует картинку.
• Раньше мы говорили только в вакууме...
• СГСЭ, СИ, СИ++...
• Все бродим вокруг да около, а к заданию не подходим. Так ведь вам самим придется его делать?!
• Сначала ввели электродинамическую постоянную, потом обнаружили, что ее значение совпадает со скоростью света, а еще позже -- что это она и есть!
• Ну мы же это уже делали! Или "мы" я сказал, немного погорячившись?
• Ой, сколько ты мела принес! Будем тут теперь сидеть, пока не кончится.
• А точек в этом твердом теле -- Долгий Пруд пруди!
• Можете проверить мой ответ с помощью математики. Если выйдет не так, то вы не правы!
• А еще у нас на военной кафедре есть вундеркинды. Так эти вообще курсе на третьем получают паспорт, и только тогда заключают контракт!
• Автоматов Калашникова сделано столько -- по пальцам не пересчитать!
• Танк Т-90 умеет делать то, что "забугровым" танкам и не снилось.
• Если бы вас послали прямо сейчас служить на Чукотку, что бы вы чувствовали?
• Большие фотографии сдавать не надо. Например, с ногами по пояс.
• Тяжелая пуля просто ломает кости руки и летит дальше; руке при этом ничего не будет.
• Двух зайцев убить легко: если вы с ними на одной прямой, а у вас вышеупомянутый пистолет...
• А на банкиров, которые только хапают, я бы и зарплаты не пожалел -- купил бы лицензию на отстрел. Вот примерный список...
• Но среди всех формул я здесь не выписал одну -- я не помню, сознательно я сделал это или нет.
• Этот номер вы сделали? Да. Каким образом? Вот таким! А этот номер? Да. А этот не сделали, наверное? Да, не сделал. Пауза. А вы сами-то откуда? Вот туда и уедете.
• У меня уже рука устала писать это уравнение. Поэтому допишите его сами. А я тем временем перейду к следующей теме.
• Эта задача решается быстро, просто довольно долго.
• Попрошу без тишины.
• Кажется, эти задачи -- все, что на сегодня я собирался с вами сделать.
• Сиротливо стоит единичка в правом верхнем углу.
• Ребята, я всегда любил девочек. Особенно за то, как они быстро заменяют t на x.
• Теперь нитку можно отбросить вместе со студентом, заменив последнего эквивалентной реакцией.
• Вообще-то, 10 в шестой степени равно бесконечности.
• На маленький элементик действует маленькая силочка.
• Я буду привирать, а вы помогайте.
• Написать такое язык не поворачивается.
• Теперь все ясно, кроме сути дела.
• Я вообще-то это никогда не рассказывал на лекциях, но сейчас что-то совсем грустно.
• Модель твердых шаров: "Попал - молодец, не попал - мимо".
• Пчелы любят летать хором.
• Есть два разноименных заряда: один, допустим, отрицательный, а другой - положительный.
• Раньше эта крыша отъезжала, теперь ее поднимают. (о пусковой шахтной установке)
• Поле у нас квантовый объект, про него ничего такого плохого не знаем, поэтому шляпочек и не ставим.
• Сечение рассеяния есть интенсивность без выкинутой из нее вероятности.
• Вы читали эти книги?.. Хоть одну из этих книг?.. Ну тогда вы не поймете, о чем идет речь.
• В этом отношении никаких претерпений нет...
• .....японцы ловят рыбу в российских нейтральных водах
• Ты враг! Тебе бы автомат -- ты и Ленина в Ленинской комнате застрелишь?!
• Нельзя открыть, что китаец желтый.
• У нас в России детские мясные консервы только один завод делает.
• А что это вы в разных местах одинаковые буквы пишете?
• Все спящие студенты - ВСТА-А-АТЬ!!!
• Наложим кучу многоугольников...
• Вы уловили самую основную суть? /*классика: а ссуть-то где?*/
• Все, что я знаю про Октябрьскую революцию -- это то, что она была в 17 веке...
• Будем работать без перерыва -- быстрее кончим...
• Дырки отваливаются просто кусками...
• Да с тебя за это скальпель снять мало!!!
• Курс валют выражается в такой форме: число и четыре запятых...
• Я за вас свою работу делать небуду...
• Сегодня ты ручку сосешь, а завтра что сосать будешь?
• В лекционном зале доска, передвигающаяся вверх-вниз. Девушка что-то на ней пишет. Преподователь опускает доску вниз, чтобы писать было удобнее.
Девушка: "Зачем вы спустили я еще же не кончила ?!"
• Ламбаду знаете? Вот размножение - это тоже самое, только лежа.
• А тебя я захочу в следующий раз!
• Как собака, начинаю орать, чтобы он понял хоть что-нибудь.
• Три дня в школе не был, а уже в туалет захотел.
• Если ты закрыл рот и сидишь разговариваешь, это не значит, что ты самый умный.
• Я что, должна вдвоем орать?
• Не изображай из себя плоскость...
• Ты, Денис, волнуешь меня в одном направлении, а ты, Таня, в другом.
• Что такой тихий, Сидоров? Перебрал?
• Ну что вы все время сближаетесь? Сближаться можно и дома.
• Поярче на мел нажимайте.
• Я памятью не страдаю.
• Вот вы жуете, поэтому и вопросов у вас нет.
• Чтов окно смотришь? Таможней станешь.
• Не бубните себе под нос, а бубните громко, ясно, чтобы все слышали.
• Часы спешат на пять минут назад.
• Синичку он в окне увидел! Сперва задачку реши, а потом личной жизнью занимайся.
• У вас в одном ухе звенит в другом не переваривается.
• Покопайтесь в своих (к)аналах.
• Ну ты посмотрите, ....
• Учитель: Расскажите нам об испанской колонизации.
Ученик : Испанская канализация...
• Когда пчелы вылетают на охоту стадом ....
• ...стрелка осциллографа...
• Если эти радиоактивные вещества попадут в организм, они будут десятки и сотни лет облучать его.
• Воздух является для ультразвука диэлектриком
• Фраза преподавателя-мужчины в ответ на поправку: "Не учите меня жить, я уже не один раз был замужем".
• Откачаем оттуда вакуум...
• Через моё очко проходит плоскость.
• Я сейчас прямо здесь кончусь.
• После доказательства очередной теоремы:
Место понято? - Поехали дальше.
• Итак, знаменитая теорема Лебега... как, помните, у Марка Твена - Знаменитая скачущая лягушка из Калавераса...
• Смотрит на доску с решением задачи:
Если в ответе не сходится знак, значит в процессе решения минус был потерян нечетное количество раз.
• ...и наша промышленность будет производить больше хлеба, сала и металла, мяса и шерстей для наших деток, матерей.
• Это фигурные скобки или фигурное катание?
• Программа была разработана разработчиками.
• Вот вы помрете, и вам выдадут справку.
• Ну нет, я теперь только через мой труп!
• А вот в это время вас отсрачивают от армии.
• Входя в кабинет, и видя другого преподавателя: Лариса Андреевна, а я вас в одежде и не узнал!
• А если в вместо нагрузки подключить матюгальник ...
• Диод поворачивается хрюльничком на дуды.
• Идет защита, никто ничего не знает, но сдает, никто ничего не учит, никто ничего не читает, хотя читают, но только СПИД-ИНФО и меряются, у кого толще, а у кого длиннее.
• Это стенд не трогать, а то всех лишу невинности ... (Ухмылка) а я это умею...
• ...и в конце опыта мы поимеем данные результаты
• Транзистор чуть-чуть возбужден...
• ...В этом и заключается вся теория Эйнштейна, хотя, скажу я вам, все это брехня!
• А вы знаете откуда памятник, который в парке сидит?
• Лень должна быть конструктивной!
• ...Понтий Пилот...
• Я подумала, что лучше, чем думать дома, можно пойти и подумать в парке.
• Из ответа студентки юрфака: "...неосторожное изнасилование..."
• Студент в буфете просит налить Кока-Колы:
- Дай чуть-чуть глотнуть в стаканчик!
• Объявление у торговца на рынке: "Продаю все"
• Все мы ошибаемся, одни чаще, другие - все время.
• На работе я работаю, а в свободное от работы время я зарабатываю деньги
• Детеныши в гнезде - гнезденыши.
• Надпись на парте : "Да не восхрапи на лекции дабы не разбудить ближнего своего. Аминь."
• Учитель - школьнику: "Когда чихаешь,закрывайся ртом!"
• Рекламная надпись на троллейбусе : "Летайте вместе с нами!"
• Школьник на уроке: "Клещи живут стаями по несколько человек".
• Надпись на парте: "Сколько парты не крась, резьба по дереву не умрет!"
• Раньше выйдешь - раньше сядешь!
• В троллейбусе: "За багаж тоже компостируйте 20 копеек!"
• Из рассказа о штангистах: "Судья приказал опустить штангу. Но чемпион не спешил выполнять приказ. Рекордсмен мира имел право на богатырскую шутку. Он поднял одну ногу, затем другую, продолжая держать штангу с рекордным весом на вытянутых руках".
• Название раздела в книге "Курс артиллерии"(под ред. Д.Е.Козловского, 1941 г.):"Формула Нобля и Эйбля"
• Из схемы эвакуации на случай пожара: "Оповещение людей в случае возникновения пожара осуществляется через внутреннюю связь или голосом".
• Обозначение отверстий на чертеже: Otverstion A, Otverstion B.
• Ценник в столовой : "Чай одноразовый, с сахаром".
• Hадпись на банке с импортными консервами : "Лучше всего употребить перед концом"
• Из конспекта: "В обратную сторону доказательство остается тем же, но в обратном направлении"
• Размышления по поводу рекламы: Два в одном, и ни одно в другом!
• Из подслушанного: Hе только некоторые ошибаются, но и другие.
• Надпись над стоп-краном в электричке: "Заедает".
• "План ликвидации сотрудников конторы на случай пожара".
• В аудиторию заходит девушка и говорит: Попрошу минуточку внимания! Я - профком!
• Вот залезть бы в палатку и поехать куда-нибудь в поход!
• Надпись у входа в кафе: "Добро с 8 до 20 пожаловать".
• Рекламный щит: "Продукты Second Hand"
• Вопрос: "А сколько литров в квадратном метре?"
• Надпись на парте: "Проволока сомнения скребет по капюшону"
• Инструкция к импортной крышке для унитаза заканчивается словами: "Носите на здоровье!".
• Тушенка - очень маленькая туша.
• Ценник: "Хлеб вчерашний"
• Идет электрик. На груди табличка:
• Из книги: "Пример... показан на фиг. 222"
• Из режима работы группы продленного дня в школе:
17.30 Разбор детей
• В троллейбусе над местом кондуктора надпись: "Месть кондуктора"
• Объявление: "Внимание, пользователи электронного узла! 16 ноября по техническим причинам электронный узел будет работать[курсив мой - составитель] c 9.00 до 12.00"
• В троллейбусе: Подвиньтесь на одну женщину!
• Мы видим, что ничего этого мы увидеть уже не можем.
• Кроме головной боли от этого английского никакой пользы!
• Что значит "плюс ноль", "минус ноль"? Ведь ноль - не число!
• Квадратный метр?! Это что, четвертое измерение?
• Почему у тебя прямая не кривая?
• ... с точностью до неточности...
• Они взяли меня за ножки стула...
• С миру по нитке - мертвому припарка.
• Студент в столовой: Мне два треугольных объекта и сливочный сок.
• Теория относительности Эйнштейна уже в натуре не фигня!
• Это условие выполняется, если "икс" не больше, не меньше и не равен "игреку".
• Устремим 32 к нулю!
• Студент переводит с английского: построение биссектрисы с помощью компаса и линейки.
• Жизнь моя поломатая, кирпичем перееханная.
• Не плюй в колодец, вдруг спать в нем прийдется.
• Когда кончится конец этого изврата?!
• Если тебя спросят, скажи что не умеешь говорить.
• Обезьяны - они и в Африке обезьяны.
• Вон смотри, там красненькое синеньким мигает.
• ...А ты думаешь, я компьютер покупаю для того, чтобы было обо что ноги пинать?
• Береги здоровье смолоду, а телегу - зимой.
• Вчера закат был какой-то неинтересный - солнце зашло и все!
• ...Кстати, о кефире: там у нас еще "Спрайт" остался?
• Бескорыстной бывает только мышь в мышеловке.
• У тебя такая кристально-чистая совесть, что ее совсем не видно.
• Каждый понимает в меру своей рассеянности.
• Я себе плечо отсидела.
• Время от времени не далеко падает.
• Если информация используется редко, то она хранится отдельно, а если часто, то она хранится в другом месте.
• Кондуктор в троллейбусе: Что у вас?
Студент: А у вас?
• Если я говорю "известно", значит это известно либо вам, либо мне.
• Я поменял параметры интегрирования, и от этого, конечно, ничего не поменялось.
• Раз такое дело, то давайте вот еще посмотрим...
• Вы как-то неправильно понимаете то, что должны были бы правильно понимать!
• Самый лучший учебник - 1947 года, он написан после войны специально для тех, кто только что вылез из окопов, поэтому я вам его настоятельно рекомендую.
• Вам нужно было поступать не в университет, а в кавалерийское училище: у вас бы пули ото лба хорошо отскакивали!
• Обычная теорема о том, что там все хорошо, здесь не работает.
• Следующий вопрос, который мы рассмотрим, это вопрос следующий...
• Давайте вот что подумаем...
• Равномерная сходимость этих хвостов к нулю...
• Как хотите, то и делайте!
• Эту штучку подставим в эту штучку и пошевелим коэффициентами.
• Когда лектор говорит, что что-либо очевидно, а студенты его спрашивают, почему это очевидно, он идет в библиотеку, проводит там несколько часов над огромной кипой книг, а потом возвращается и говорит: "Да, это действительно очевидно!"
• Это k - другое, чем то!
• Этот интеграл легко вычисляется руками.
• Вот здесь там все хорошо.
• Не всегда это удается сделать, то есть, это почти никогда не удается сделать.
• Вот это b и вот это b - это разные b.
• Чтобы этот минус не болтался у нас под ногами, мы его засунем под интеграл.
• Процесс продолжения решения можно продолжать неограниченно вплоть до границы.
• Для всех t, которые принадлежат пересечению всех этих вещей...
• Давайте это тождество как бы продифференцируем.
• Начнем сверху - кончим снизу!
• Спор вызывают только очевидные факты. Более серьезные вещи давят на психику студента и вопросов не вызывают.
• Все это называется одним словом: устойчивость решений системы дифференциальных уравнений.
• Следующее задание будет звучать следующим образом: вычислить следующий интеграл...
• Эту вещь я уменьшаю, тем самым увеличивая ее.
• ...строго больше ... либо равно...
• Эта функция - что-то вроде отрицательно определенной функции.
• А это мы рассмотрим как линейный член... почти... вот.
• Аналогичные рассуждения немножко приводят к...
• Я сегодня вот о чем речь будет пойдет.
• Спереди и сзади у нас конические поверхности.
• Любой рисунок, который помогает посчитать пределы, считается хорошим.
• Этот чертеж еще ничего, вот я видел картину, на которой черт-знает-что нарисовано и написано : "Завтрак на траве".
• Так, все понятно? Тогда идем дальше... идем дальше... вот только в какую сторону?
• Вычисления очень простые, поэтому я проведу их подробно.
• Если аккуратненько подумать...
• Что, не помните? Вот если вам защемить пальцы дверью, вы все быстро вспомните! Нам ведь читали педагогику допроса и пыток!
• Я вот о чем имею в виду...
• То есть, что значит то есть?
• Зажмурим глаза и посмотрим вот сюда.
• Рассмотрим более-менее конкретное уравнение.
• Теоремы отказываются работать и нужно находить новые подходы.
• Этот корень - не интересный.
• Этот интеграл не имеет никакого смысла, точнее, он имеет слишком много смысла.
• Большое количество квадратов наводит на мысль, что лучше взять окружность.
• У меня слов нет смотреть на это!
• Чтобы вам нечем было заняться, возьмите порешайте задачки.
• ...А как это векторное произведение торчит, никто не знает.
• Аккуратненько бросим этот вектор на плоскость XY.
• Может показаться, что этих комбинаций целая куча, но на самом деле их гораздо меньше.
• Мне не хочется думать уравнения этих отрезков в трехмерных координатах.
• Грубо говоря, якобиан перехода сидит вот здесь!
• ...А справа - что получим, то и хорошо.
• Мы сделаем вид, что плохо соображаем, и посчитаем все как положено.
• Это неправильное число, при нем бывают всякие извращения.
• C помощью этого выражения можно получить кое-что сверху.
• Давайте получим это выражение...Нет, лучше сначала его запишем, а потом получим.
• Кого нет, признавайтесь!
• На первый взгляд, результат очевиден, но самое интересное состоит в том, что он очевиден и на второй взгляд.
• Эта формула только с двух работает.
• Я буду молча говорить...
• Если вы внимательно подумаете...
• Он работал во всех областях физики, в том числе в математике.
• Личность уходит на пенсию...
• ...Остальная часть населения других стран...
• Учителя - труженники мотивационных полей.
• Человек воспитывается не по частям, а в целом.
• На первом шаге стало можно заключить...
• Давайте повозимся с этой системой на основе предыдущего параграфа.
• Только вот знаете, мне "икс" не нравится...
• Нельзя понимать до бесконечности, с какого-то момента обязательно начинается непонимание.
• Векторы - это такие тройки чисел, которые ведут себя как векторы.
• Сначала я скажу словами, а потом мы запишем.
• Надо рассуждать на некотором расстоянии от границы.
• В качестве примера рассмотрим такой пример...
• Энтузиазм уже состоялся.
• Учитель внушает чувство бодрости.
• Ну что вы как школьники, прямо детский сад какой-то!
• Теперь займемся нетривиальными делами.
• Вот от этого q мы и будем плясать.
• Все будет понятно, когда мы кое-что снимем.
• Корневые векторы играют важную роль в жизни линейного оператора.
• Давайте теперь посмотрим на свое старое отображение.
• ...Тогда картина на осциллографе не будет ездить.
• Я напишу, а потом мы зачеркнем: это неправильное равенство.
• А в остальном - он такой же приличный вектор, как и все остальные.
• К твердому телу можно прибить систему координат.
• Вам все равно? - Это хорошо!
• Теперь мы еще немножко пробежимся по хвостам.
• Я вижу возгласы недоумения.
• Если вспомнить известный факт... или взять его из справочников...
• Посмотрите на эту формулу, потому что я ее стер.
• Теперь мы начнем строить эту сумасшедшую конструкцию сверху вниз.
• А ось Z у нас в доску направлена.
• Этого мы еще немножечко не знаем.
• Сначала попробуем сделать это одним способом, а потом что-нибудь отрежем!
• Совет командиров порешил исключить мальчика из отряда.
• Мы уже пару раз поднимали разговор...
• ...подводя вывод...
• Эта формула нам ничего нового не дает, но кое-что дает.
• ...А дальше - все, что остальное.
• Эти связи имеют далеко идущие последствия.
• Не всегда удобно связывать себя с ортонормированным базисом.
• Это доказательство состоит из одних слов.
• Сейчас я соображу, что на что натягивать надо.
• Очевидно, что...(пауза) А что же очевидно?
• Какая же у него будет длина волны? - Кошмарно велика!
• Да, здесь я дал маху. А вы Маха знаете ?
• Я вам дал этот пример, чтобы вы набили руку и голову.
• Если человеку не нужно, я никого не настаиваю.
• Мы все хвосты между собой состыковали.
• Я не могу вам дать матрицу десятого порядка, потому что потом я вас больше не увижу вместе с этой матрицей.
• Это в очередной раз льет воду на ту мельницу, где я говорила...
|
| Календарь |
| « Май 2024 » | | Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс | | | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
|
|
